среда, 2 марта 2022 г.

Пожарная безопасность

 

Видеоролик "Берегите лес"

Не жгите сухую траву!

Причины лесных пожаров

Пал сухой травы


Основные требования Правил пожарной безопасности:

  • не оставляйте без присмотра включенные в электросеть бытовые электроприборы;
  • эксплуатируйте электроприборы в соответствии с требованиями инструкций по эксплуатации заводов-изготовителей;
  • следите за неисправностью электропроводки, не пользуйтесь поврежденными электроприборами, электророзетками;
  • не включайте в одну электророзетку одновременно несколько мощных потребителей электроэнергии, перегружая электросеть;
  • не эксплуатируйте электросветильники со снятыми защитными плафонами;
  • не пользуйтесь в помещении источниками открытого огня (свечи, спички, факела и т.д.);
  • в квартирах жилых домов  запрещается устраивать различного рода производственные и складские помещения, в которых применяются и хранятся пожароопасные и взрывопожароопасные вещества и материалы;
  • запрещается хранить в квартирах баллоны с горючими газами, емкости с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями и т.д.;
  • запрещается загромождать пути эвакуации (лестничные клетки, лестничные марши, коридоры) различными материалами, изделиями, оборудованием;
  • запрещается устраивать на лестничных клетках и поэтажных коридорах кладовые (чуланы), а также хранить под лестничными маршами и на лестничных площадках вещи, мебель и горючие материалы.

Пожар в квартире

НЕЛЬЗЯ делать при пожаре в доме (квартире):

  • пытаться выйти через задымленный коридор или лестницу (дым очень токсичен, горячий воздух может также обжечь легкие);
  • опускаться по водосточным трубам и стоякам с помощью простыней и веревок (если в этом нет самой острой необходимости, ведь падение без отсутствия специальных навыков почти всегда неизбежно);
  • прыгать из окна (начиная с 4-го этажа, каждый второй прыжок смертелен)

НЕОБХОДИМО:

  • Сообщить в пожарную охрану по телефону 01 или 112 (с мобильного телефона).
  • Вывести на улицу детей и престарелых.
  • Попробовать самостоятельно потушить пожар, используя подручные средства (воду, плотную ткань, землю из-под цветов и т.п.).
  • При опасности поражения электрическим током отключить электроэнергию (автоматы в щитке на лестничной площадке),
  • Помните, что легковоспламеняющиеся жидкости тушить водой неэффективно. Лучше всего воспользоваться огнетушителем, а при его отсутствии мокрой тряпкой.
  • Во время пожара необходимо воздержаться от открытия окон и дверей для уменьшения притока воздуха.
  • Если в квартире сильно задымлено, и ликвидировать очаги горения своими силами не предоставляется возможным, немедленно покиньте квартиру, прикрыв за собой дверь.
  • При невозможности эвакуации из квартиры через лестничные марши используйте балконную лестницу, а если ее нет, то выйдите на балкон, закрыв плотно за собой дверь, и постарайтесь привлечь к себе внимание прохожих и пожарных.
  • По возможности организуйте встречу пожарных подразделений, укажите на очаг пожара.
  • Рекомендуем Вам заранее застраховать себя, свое имущество на случай пожара и хранить документы, деньги в месте, известном всем членам Вашей семьи на случай внезапной эвакуации при пожаре.

Если горит телевизор

Возгоранию телевизора способствуют:

  • использование нестандартных предохранителей, "жучков";
  • длительная работа включенного телевизора без присмотра;
  • попадание различных предметов в отверстия задней стенки (как правило, по вине детей);
  • установка телевизора у батареи отопления, в мебельной стенке, в результате чего он плохо охлаждается (происходит разрыв оболочки электронно-лучевой трубки и появление после потрескивания синеватого дыма);
  • питание телевизора без стабилизатора от сети с повышенным напряжением.

Необходимо:

  • Обесточить телевизор или полностью квартиру (помещение);
  • Сообщить о возгорании в пожарную охрану;
  • Если после отключения телевизор продолжает гореть, то залейте его водой через отверстия задней стенки, находясь при этом сбоку от аппарата, или же накройте его плотной тканью.
  • Во избежание отравления продуктами горения немедленно удалите из помещения людей, не занятых тушением, в первую очередь детей;
  • Аналогично действуйте и при загорании других электробытовых приборов.

Примечание. Если телевизор взорвался и пожар усилился, не подвергайте жизнь опасности, покиньте помещение, закрыв дверь и окна.

Пожар на балконе (лоджии)

  • Позвоните в пожарную охрану.
  • Попытайтесь потушить подручными средствами (водой, мокрой плотной тканью, землей из-под цветов и т. п.). Если огонь набирает силу и Ваши усилия тщетны, то немедленно покиньте балкон, плотно закрыв за собой дверь, чтобы вслед Вам не проник огонь. Закройте все форточки и двери, не создавайте сквозняка!
  • В ходе тушения можно выбрасывать горящие вещи и предметы вниз, убедившись предварительно, что там нет людей.
  • Предупредите соседей с верхних этажей, что у вас пожар.

Дым в подъезде

  • Позвоните в пожарную охрану.
  • Если дым не густой и Вы чувствуете, что дышать можно, то попробуйте определить место горения (квартира, почтовый ящик, мусоросборник и т.п.), а по запаху - что горит (электропроводка, резина, горючие жидкости, бумага и т. п.).
  • Помните, что огонь и дым на лестничной клетке распространяются только в одном направлении - снизу вверх.
  • Если Вам удалось обнаружить очаг, то попробуйте его потушить самостоятельно или при помощи соседей подручными средствами.
  • Если потушить пожар не представляется возможным, то оповестите жильцов дома и, не создавая паники, выйдете наружу, используя лестничные марши или через пожарные лестницы балкона. Проходя по задымленным участкам, постарайтесь одолеть их, задерживая дыхание или закрыв рот и влажным нос платком, полотенцем.
  • Если дым идет из квартиры и оттуда слышны крики, то надо, не дожидаясь пожарных, выбить двери. Помните, что гореть может в прихожей, и есть вероятность выхода огня в подъезд, то есть прямо на Вас. И второе - взломав дверь, Вы тем самым усилите приток воздуха и соответственно горение.
  • Если же, выйдя в подъезд, Вы попали в густой дым, то нужно немедленно вернуться в квартиру и плотно закрыть дверь. А дверные щели и вентиляционные отверстия, в которые может проникать дым, необходимо заткнуть мокрыми тряпками. Если дым все же проникает, то покиньте прихожую и закройтесь в комнате. И последнее, что Вы можете сделать - это выйти на балкон, и постараться привлечь к себе внимание.
  • При наличии пострадавших вызовите скорую помощь.
  • Если Вы живете в здании повышенной этажности (10-й и выше), то здесь на случай пожара предусмотрены дополнительные меры по обеспечению Вашей безопасности. Это незадымляемые наружные лестницы, системы дымоудаления и внутренних пожарных кранов, автоматическая пожарная сигнализация в квартирах. За указанным оборудованием следует осуществлять контроль и в случае неисправности сообщать в диспетчерскую для принятия технических мер по ее устранению. В 9-этажных домах на лоджиях для эвакуации при пожаре предусмотрены металлические лестницы с по 5 этажи, поэтому напоминаем, что забивать и загромождать люки на лоджиях запрещается так же, как и демонтировать лестницы.

Пожар, дым в подвале

Необходимо:

  • Позвонить в пожарную охрану.
  • Ни в коем случае не пытайтесь сами проникнуть в подвал, это может закончиться для Вас трагично.
  • Если Вы живете на первом этаже и в Вашей квартире стал появляться дым, то откройте окна (но не дверь в подъезд), а затем покиньте квартиру, оповестив соседей. Дожидайтесь приезда пожарных на улице. На вышележащих этажах рекомендуем тоже открыть окна.
  • Но если Вы все же зашли в подвал или оказались там на момент пожара, то советуем пробираться либо низко пригнувшись, либо ползком. Старайтесь дышать через ткань, тряпку. Если Вы заблудились, то постарайтесь определить, в какую сторону больше вытягивает дым, значит, вероятней всего там дверной проем.
  • Примечание: Во время пожара в подвале из-за слабого притока воздуха возникает очень высокая температура, так что можно ориентироваться по температуре воздуха и на ощупь по стенам. Тем не менее, если выход не найден, то не отчаивайтесь, лягте в проходе, где сравнительно не очень высокая температура, и постарайтесь чем-нибудь накрыться. Рано или поздно Вас все равно обнаружат.
  • И последнее. Если вы все же решили спасаться через сильно задымленный коридор, что крайне опасно, то советуем захватить намоченную плотную ткань, которой следует накрыться и двигаться пригнувшись либо ползком. Плотная ткань будет предохранять Вас от дыма и позволит проскочить через незначительные участки с открытым огнем и высокой температурой. Если на Вас надвигается огненный вал, то, не мешкая, падайте, закрыв голову тканью, в этот момент не дышите, чтобы не получить ожогов внутренних органов.

Горит человек (вспыхнула одежда и т. п.)

  • Не давайте бежать - пламя разгорается еще сильнее (воздействие пламени горящей одежды в течение 1-2 минуты приводит к тяжелым ожогам со смертельным исходом).
  • Опрокиньте его на землю, при необходимости сделайте подножку, а затем погасите огонь при помощи плотной ткани, воды, земли, снега и т. п., оставив голову открытой, чтобы он не задохнулся продуктами горения. Есть еще один вариант - попробуйте скинуть горящую одежду, но очень быстро.
  • Вызовите скорую помощь, сообщите в пожарную охрану.
  • Окажите посильную доврачебную помощь. (При попытке самосожжения вызовите также милицию.)
  • Услышав крики "Пожар", постарайтесь сохранять спокойствие и выдержку, призывайте к этому стоящих людей, особенно женщин. Оцените обстановку, убедитесь в наличии реальной опасности (возможно, кто-то этим криком хочет привлечь внимание людей).
  • При заполнении помещения дымом, выключении освещения постарайтесь идти к выходу, держась за стены, поручни и т.п., дышите через носовой платок или рукав одежды, ведите детей впереди себя, держа их за плеч

Если вы заметили в горящем помещении людей

  • Позвоните в пожарную охрану.
  • Если Вы рассчитываете на свои силы, то попробуйте выбить дверь или окна в случае горения на первом этаже. Когда будете открывать дверь, то встаньте в стороне от проема, так как на Вас может выхлестнуть огонь, который идет по ветру. Если же, открыв ее. Вы встретите только дым, то по возможности, прикрыв органы дыхания намоченной тканью, нагнувшись, попробуйте войти в помещение. Если дышать трудно, передвигайтесь на четвереньках или ползком. Можно, конечно, набрать воздуха в легкие, пробовать не дышать, на сколько хватит Ваших возможностей.
  • Прежде чем войти в комнату (помещение), Вы должны точно узнать, кто и сколько там должен находиться. Если есть дети, то их следует искать в укромных, темных местах (под диваном, столом т п.), а престарелых (больных) - на кроватях или на полу.
  • Обнаружив людей, как можно быстрее выведите (вынесите) их на улицу.
  • Окажите пострадавшим до приезда медработников компетентную, посильную помощь.

Возможные причины возникновения пожара

1. Неосторожное обращение с огнем.

Причина каждого третьего пожара - неосторожное или небрежное обращение с огнем: непотушенные спички, окурки, свечи, отогревание огнем факелов и паяльных ламп водопроводных труб, небрежность при хранении горящих углей, золы. Пожар может возникнуть и от костра, разожженного вблизи строения, причем чаще всего от искр, которые разносит ветер.

Особая опасность курении в нетрезвом состоянии, лежа в постели, применение керосиновых ламп, свечей, факелов для освещения чердачных помещений, коридоров, кладовых и различных хозяйственных построек.

2. Нарушение правил пользования электрическими приборами.

Анализ таких пожаров показывает, что они происходят в основном по двум причинам: из-за нарушения правил при пользовании электробытовыми приборами и скрытой неисправности этих приборов или электрических сетей.

У оставленной надолго включенной электрической плитки нагрев спирали достигает 600-700°С, а основания плитки - 250-300°С. При воздействии такой температуры стол, стул или пол, на котором поставлена плитка, могут воспламениться.

Водонагревательные приборы уже через 15-20 мин после выкипания воды вызывают загорание почти любой сгораемой опорной поверхности, а при испытании электрических чайников с нагревательными элементами мощностью 600Вт воспламенение основания происходит через 3 мин после выкипания воды.

3. Неисправность электропроводки или неправильная эксплуатация электросети:

Возникновение пожаров по этим причинам заключается в следующем. При прохождении тока по проводнику выделяется тепло. В обычных, условиях оно рассеивается в окружающую среду быстрее, чем успевает нагреться проводник. Поэтому для каждой электрической нагрузки соответственно подбирается проводник определенного сечения. Если сечение проводника меньше, чем положено по расчету, то выделяющееся тепло не успевает рассеяться и проводник перегревается. Также при включении в одну розетку одновременно несколько бытовых приборов возникает перегрузка, нагрев проводов и воспламенение изоляции.

Одной из причин пожаров, возникающих от электросетей, являются короткое замыкание, при соединении двух проводников без изоляции накоротко друг с другом. Вследствие этого, происходит резкое возрастание силы тока в сети, мгновенный нагрев проводов до температуры, плавления металлических жил, наблюдается интенсивное выделение искр и большого количества тепла. Вот почему необходимо следить за исправностью изоляции проводов, не допускать крепления их гвоздями, которые могут нарушить изоляцию.

Из-за неправильного соединения проводов (в скрутку), слабого крепления или сильного окисления контактных поверхностей и мест соединения проводов происходит их сильный разогрев и воспламенение. Неплотный контакт вилок в гнездах штепсельной розетки может привести к сильному разогреву розетки и последующему воспламенение перегородок и стен, на которых смонтирована штепсельная розетка. Это явление обусловлено наличием больших местных переходных сопротивлений. В этих случаях предохранители не могут предупредить возникновение пожара, так как сила тока в цепи не возрастает, а нагрев участка с плохо выполненным соединением проводов достигает опасного предела только лишь вследствие увеличения сопротивления в определенных местах, как правило, на участках большой длины.

Пожарную опасность представляют осветительные лампы накаливания, поскольку происходит сильный нагрев поверхности стеклянной колбы, температура которой может достигать 550°С. Так как в лампах накаливания только 3-8% энергии затрачивается на излучение света, а 92-97% превращается в тепло.

Опасные последствия могут наступить от плохого контакта цоколя лампы с пружиной патрона. Здесь возникает сильный нагрев патрона, что приводит к пересыханию изоляции проводов, потере ими изоляционных свойств и короткому замыканию при включении лампы. Сильный нагрев патрона и, как следствие, высыхания изоляции и короткое замыкание возникают и в том случае, если в обычный патрон ввернуть лампу большой мощности (200-300 Вт).

Разрушение колбы лампы от механических воздействий также приводит к пожарам, так как температура металлических нитей колеблется от 1700 до 2700°С.

Люминесцентные лампы более безопасны в пожарном отношении. Их поверхности всего лишь до 40-50°С.

Для предохранения электросети от перегрузки и короткого замыкания используются плавкие предохранители (пробки), которые срабатывают при повышении напряжения тока выше допустимого.

4. Пожары от бытовых газовых приборов

Основная причина этих пожаров - утечка газа вследствие нарушения герметичности трубопроводов, соединительных узлов или через горелки газовых плит.

Природный и сжиженный баллонный газ (обычно это пропан-бутановая смесь) способны образовывать с воздухом взрывоопасные смеси. При ощущении запаха газа в помещении нельзя зажигать спички, зажигалки, включать или выключать электрические выключатели, входить в помещение с открытым огнем или с папиросой - все это может вызвать взрыв газа.

Сжиженный газ в отличие от природного обладает более пожароопасными свойствами: большой текучестью, быстрым нарастанием упругости паров и удельного объема жидкости и газа с повышением температуры, низким концентрационным пределом взрываемости и т.д.

Если утечка газа произошла из открытого крана на газовом приборе, то его надо закрыть, тщательно проветрить помещение и только после этого можно зажечь огонь. В случае утечки газа в результате повреждения газовой сети или приборов пользование ими необходимо прекратить и немедленно сообщить в контору газового хозяйства.

В газифицированных квартирах рекомендуется каждое утро проветривать помещения, в которых установлены газовые плиты, счетчики и т.д.

Категорически запрещается пользоваться огнем для обнаружения утечки газа из газопроводов, баллонов и газовых приборов, можно применять только мыльный раствор.

Нельзя разрешать включать и пользоваться газовыми приборами детям и лицам, не знакомым с устройством этих приборов.
Во избежание несчастных случаев запрещается:
  • открывать кран на газопроводе перед плитой, не проверив, закрыты ли все краны на распределительном щитке плиты;
  • открывать краны плиты, не имея в руке зажженной спички;
  • допустить заливание горящих горелок жидкостью. Если это случайно произойдет, нужно погасить горелку, прочистить ее, удалить жидкость с поддона;
  • снимать конфорку и ставить посуду непосредственно на горелку;
  • стучать по кранам, горелкам твердыми предметами, а также поворачивать ручки кранов клещами, щипцами, ключами и т. д.;
  • самостоятельно ремонтировать плиту или газо-подводящие трубопроводы;
  • привязывать к газовым плитам, трубам и кранам веревки, вешать на них белье и другие вещи.

Опасно опускание в горячую воду или установка газовых баллонов вблизи отопительных приборов, при обмерзания запорно-редукторного клапана. Итог - быстрый рост внутреннего давления и взрыв.

В случае возникновения пожара:

  • Немедленно сообщить в пожарную охрану по телефону 01, по сотовому тел. 112, указав при этом точный адрес, фамилию, имя, отчество, что горит.
  • До прибытия пожарных подразделений принять возможные меры к эвакуации людей, документов, материальных ценностей.
  • По возможности приступить к тушению пожара имеющимися первичными средствами пожаротушения: огнетушителями, плотной тканью, водой (помня, что водой можно тушить пожар предварительно обесточив помещение).
  • Во время пожара необходимо воздержаться от открытия окон, дверей, не разбивать оконные стекла. Покидая помещение (здание_ нужно закрыть за собой двери, окна, так как приток свежего воздуха способствует быстрому распространению огня.
  • По прибытию пожарных подразделений необходимо встретить представителей пожарной охраны, сообщить все необходимые сведения о наличии в здании людей, о месте нахождения очага пожара, о принятых мерах по его ликвидации.

пятница, 25 февраля 2022 г.

Всероссийский творческий конкурс "23 февраля- День Защитника Отечества"

 Поздравляю победителей Всероссийского творческого конкурса  "23 февраля -День Защитника Отечества" -Воронцову Викторию, Власенко Анну, Никифорова Алексея, Мадасова Артёма, Цветкова Илью. Ребята, вы большие молодцы! Так держать!!!

понедельник, 21 февраля 2022 г.

С праздником 23 феврвля!

 Уважаемые мужчины, папы, дедушки и братья поздравляю вас с вашим праздником Днем защитника Отечества! Полюбуйтесь какие открытки мы сделали папам!



суббота, 19 февраля 2022 г.

Коллективная работа "Летящие самолёты"

    Часто ребятишки, задрав головы к небу, пытаются рассмотреть летящие самолеты.  Почти всегда — это маленькие точки, оставляющие за собой белые следы, и лишь изредка удается увидеть большое летающее средство так близко, что удастся разглядеть все его детали и части. Аппликация позволяет не только узнать, как выглядит самолёт, но и узнать о его предназначении, отдельных деталях, и, возможно, вдохновиться небом на всю жизнь.


 

вторник, 25 января 2022 г.

Акция "Засветись"

     Проблема безопасности детей на дороге всегда актуальна как для родителей, так и нас, педагогов. К огромному сожалению, число ДТП растет с каждым годом. И самым распространенным видом (по статистике) является наезд на пешеходов, особенно в темное время суток, когда водителю очень сложно заметить вышедших на проезжую часть людей.
    В целях снижения количества ДТП с участием детей-пешеходов в темное время суток, в нашем детском саду проводится акция по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма «Засветись! Стань заметней на дороге!».
   С родителями средней группы «Ромашка» были проведены беседы «Что такое фликер и его применение» также была изготовлена папка передвижка «Дети на дорогах»

 С детьми были организованы беседы «Что такое фликеры?», «Светоотражатель нужен нам, нас видно тут, нас видно там!», показан мультфильм «Дозорные дорог». Для уточнения  знаний детей о фликерах и их расположении на одежде,  детям было предложено решить логические задачи по дорожной ситуации и выполнить аппликацию  на тему «ФЛИКЕР – это без сомненья - знак дорожного движенья!»

суббота, 22 января 2022 г.

Всероссийский детский творческий конкурс "День снеговика"

Поздравляю своих воспитанников за победу во Всероссийском детском творческом конкурсе "День снеговика". Дипломом 1 место награждены 11 моих ребят.



суббота, 1 января 2022 г.

Как мы украшали ёлочку

 Думаю, никто не станет спорить с тем, что Новый год – это волшебный праздник. Особые чувства он вызывает у детишек: подарки, добрый Дедушка Мороз, озорные огоньки повсюду и много-много радости и веселья! Одно из самых запоминающихся мгновений праздника- это ёлка Она выглядит необыкновенно празднично, а в новогоднем наряде - просто сказочно! Наряжать елку – приятное занятие. А как приятно было смотреть на детей, когда им позволили самим собрать и нарядить елку. Ребята были в восторге! Они не могли оторваться от игрушек, гирлянд и бус, а некоторые все время повторяли "Она как настоящая!" и любовались ею светящимися глазами. Даже по просьбе посмотреть в сторону фотоаппарата половина детей смотрела на горящую разноцветными огоньками ёлку!

пятница, 31 декабря 2021 г.

Мастерская Деда Мороза

Подведены итоги Всероссийского творческого конкурса "Мастерская Деда Мороза"

      Дипломами 1 и 2 степени награждаются мои участники-  Екатерина К., Артём М.,  Олег М.,  Арина Н.,  Даниил Б., Виктория В.,  Андрей П,  Николай А. Поздравляю, так держать!!!!


четверг, 23 декабря 2021 г.

Фотозона к новому году

 Ни один праздник не обходится без памятных фотографий, которые долгие годы напоминают об этих прекрасных мгновениях. Фотозона это самый подходящий объект для креативных фото. Можно, конечно. заказать фотозону в специальной студии, но намного интереснее смастерить ее своими руками и воплотить свои самые яркие фантазии. Важно, чтобы все детали декораций соответствовали тематике праздника. Предлагаю вашему вниманию оформление фотозон, созданных своими руками к Новогоднему празднику.



четверг, 16 декабря 2021 г.

Волшебству быть!

 Подведены итоги областной семейной конкурсной программы «Волшебству — быть!»! Мероприятие приурочено  к празднованию Нового года и проводилось в рамках реализации социально-значимого проекта «Большая перемена-2» на средства гранта Президента РФ. Пять моих воспитанников получили Сертификат настоящего волшебника.

пятница, 10 декабря 2021 г.

Просветительская стенгазета для родителей.

     Основная цель такой газеты – напомнить родителям о том, что каждое их слово, и каждый поступок оставляет отпечаток в детской душе. Именно от родителей зависит, каким вырастет их ребенок. Это может быть уверенный и счастливый человек, который любит вспоминать своё детство. Или человек неуверенный и несчастный и его воспоминания о детстве отзываются болью в душе.
   Взаимосвязь слов и поступков с формированием личности ребенка я хочу показать наглядно.
     На листе ватмана я нарисовала яблоню, и разделила лист на две равные части –левую ( закрасила голубым цветом) и правую ( закрасила серым цветом). На левой стороне написала: «Ваша жизнь – это ваш сад». А на правой -известная поговорка: «Что посеешь – то и пожнешь».
На левой стороне – солнышко, цветы, сердечки, спелые яблоки и поступки родителей, которые делают ребенка счастливым:
-Если ребёнок растёт в терпимости, он учится принимать других;
-Если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя;
-Если ребёнка хвалят, он учится быть благородным;
-Если ребёнок растёт в честности, он учится быть справедливым;
-Если ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей.
А на правой стороне листа – червивые яблоки, увядшие цветы и тучи. Картину завершают негативные родительские поступки:
-Если ребёнка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.
-Если ребёнок растёт во вражде, он учится агрессивности.
-Если ребёнка высмеивают, он становится замкнутым.
-Если ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины.
Дополнить эту газету можно фразами по своему усмотрению.
Надеюсь, что представленная информация в таком виде, заставит родителей задуматься о своих отношениях 

пятница, 26 ноября 2021 г.

Сердечко для мамочки

    Мама – самое близкое, дорогое и родное для любого человека. Для малыша ближе мамы никого нет. Именно поэтому праздник День Матери является основным праздником в детском саду..
    Мы долго с ребятами думали, что же нам подарить мамам на праздник. И решили нарисовать сердечко, но не красками, а пластилином! Ведь нет ничего дороже подарка сделанного своими руками! А значит, мамы будут приятно удивлены, а ребята с радостью будут дарить подарки, которые сделали сами.
   Вот такие милые подарочки - сердечки в технике «пластилинография» мы с нашими детишками сделали к празднику - Дню Матери! Мы очень надеемся, что нашим дорогим мамам понравились наши сердечки. Несомненно, что МАМА - это именно тот человек, который всегда будет держать тебя за руку, помогать во всем, оберегать и любить! Она никогда не предаст, и подаст руку помощи в трудную минуту. И мы, в свою очередь должны быть им многим обязаны.
    Спасибо Вам, дорогие Мамы, что вы есть! с ребенком

пятница, 12 ноября 2021 г.

Благотворительная акция "Синичкин день"

      Ежегодно зимой гибнет очень много птиц от голода и холода, мы с детьми считаем, что необходимо им помогать.
Что бы привлечь детей средней группы к этой проблеме решено было поучаствовать в природоохранной акции «Синичкин день» проходящей в России 12 ноября.
      Этот экологический праздник появился всего лишь несколько лет назад. Но история его происхождения, уходит корнями в далекое прошлое. В народном календаре 12 ноября отмечается как день памяти православного святого Зиновия Синичкина. В этот день мы встречаем первых зимующих птиц, таких как снегирей, синиц и других. Они к нам прилетают из леса, поближе к людям, так как в лесу уже плохо найти им корм. Именно с этого времени мы –люди, начинаем помогать птицам: развешиваем кормушки и каждый день кормим птиц. Люди заготавливают для птиц не только хлебные крошки, но и кормят птиц несоленым салом, семечками, нежареным арахисом. Кстати, мы узнали с детьми, что название синица получила вовсе не от того что у нее синее оперение, как думают многие. Свое имя синица получила за свои красивые и звонкие песенки, которые напоминают нам перезвон колокольчиков (зинь-синь).
     Ребята из дома принесли корм и насыпали в кормушки. В завершении акции дети сделали замечательную аппликацию «Синица»

пятница, 15 октября 2021 г.

С днём папы!

В России появился новый праздник - День отца, соответствующий указ подписал 4 октября 2021 года Президент Владимир Путин. Теперь этот день будет праздноваться ежегодно, каждое третье воскресенье октября. В этом году дата выпала на 17 октября. Отец – это самый дорогой и любимый с детства человек, оказывающий не только моральную поддержку, но и являющийся руководящей силой в жизни семьи. Еще Николай Карамзин говорил: «Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты и пансионы». Зачастую именно благодаря примеру отца, дети пристращаются к спорту, регулярным занятиям физкультурой



воскресенье, 10 октября 2021 г.

Квест- игра «Путешествие по лесным полянкам» (средняя группа)

 
                                                                             
Цель: Формирование у детей доброжелательного отношения к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе.
Задачи:
Формировать познавательный интерес к окружающему миру, родной природе.
Воспитывать у детей любовь к природе и бережное отношение к ней.
Развивать связную речь, умение строить логическое высказывание.

      Создать атмосферу эмоционального комфорта, повысить настрой детей.

Давайте поприветствуем друг друга!

(Дети становятся в круг)

Вы – дружные ребята,

Возьмёмся за ладошки,

Подарим мы друг другу

Любви, тепла немножко.

(Дети берутся за руки, улыбаются друг другу)

Садятся на стульчики

Помощник выносит письмо со словами: «Вам просили передать»

Воспитатель: (открывает и читает письмо) Здравствуйте дорогие ребята. Меня зовут Старичок-Лесовичок. Живу я на лесных полянках в густом лесу. Белка-озорница навела переполох на полянках нашего леса, она  все в них перепутала. Вы можете помочь навести порядок в лесу? А за вашу помощь я подарю вам подарок. За порядок на каждой поляне вы получите подсказку, где искать конверт, а что в них вы узнаете в конце путешествия по лесу.

     Воспитатель: поможем Старичку-Лесовичку?

    Дети: да

Воспитатель: готовы отправиться в лес?

Дети: да, готовы

Воспитатель: но перед тем как мы отправимся в лес, нам необходимо вспомнить правила поведения в лесу.

 ИГРА "ДА-НЕТ» 

В лесу на машине будешь кататься?      Нет

Музыку слушать и громко смеяться?    Нет

А можно с друзьями в лесу пообедать?    Да

Из дома еду там приятно отведать!

Пакеты, коробки, и мусор другой

Оставишь в лесу? Нет

Заберёшь всё с собой? Да

  Букет  цветов ты огромный нарвёшь? Нет

  Зверюшку лесную домой заберёшь? Нет

 

                                          

С корнями грибы будешь ты вырвать? Нет

Взрослый ножом их должен срезать? Да

Костер разжигать? Нет

Костер потушить? Да

 Лес для животных и птиц -это их дом? Да

А ЛЮДИ В НЁМ ГОСТИ, ПОМНИТЕ РЕБЯТА  О ТОМ!

Воспитатель: Молодцы ребята, вы знаете, как себя вести в лесу. Отправляемся в путь.

Друг за дружкою вставайте

И за мною все шагайте.

Через кустики и кочки,

Через ветки и пенёчки

       Вот мы и пришли  на первую полянку

1.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, как много на поляне животных. Как вы думаете, все ли эти животные обитатели леса?

Дети: (дети рассматривают животных, высказывают свое мнение о том, какие животные действительно живут в лесу)

Воспитатель: правильно, ребята на этой поляне не только дикие, но и домашние животные. Поможем Старичку-Лесовичку навести порядок на поляне?

Дети: (ответ детей)

Воспитатель: ребята, назовите диких животных (ответ детей). Назовите домашних животных (ответ детей). Какие животные здесь лишнее? (Ответ детей). А почему? ( домашние живут людьми, а дикие в лесу)

Молодцы ребята, вы помогли навести порядок на полянке. подсказку №1 вы найдете у дерева у которого осенью только желтые листочки. Дети находят березку и достают конверт и  кладут его на стол

Друг за дружкою вставайте

И за мною все шагайте.

Через кустики и кочки,

Через ветки и пенёчки

 Мы пришли на вторую полянку

Воспитатель: Посмотрите, ребята, на полянке белка-озорница рассыпала грибы съедобные и несъедобные. Старичок-Лесовичек собирал эти грибы в корзинки. В одной были съедобные грибы в другой несъедобные. Что мы можем сделать, как помочь Старичку-Лесовичку?

Дети: ответ детей.

(На столе стоят две корзинки и рассыпаны грибы съедобные и несъедобные. Воспитатель предлагает детям собрать грибы в корзинки. В одной корзине должны лежать съедобные, а в другой несъедобные грибы).


Лесовичок. Ребята спасибо вам большое. Вы смогли навести порядок и на этой полянке. Подсказку №2 вы найтете у дерева которое всегда в одном убранстве. Про него еще есть загадка зимой и летом одним цветом

Дети находят конверт у елки

 

Друг за дружкою вставайте

И за мною все шагайте.

Через кустики и кочки,

Через ветки и пенёчки

Приходим на следующую полянку

Воспитатель: как вы думаете, все ли в порядке на этой полянке?

Дети: ответ детей.

Воспитатель: правильно, на этой поляне звери не могут найти своих детенышей. Поможем животным отыскать своих деток?

Дети: ответ детей.

Воспитатель предлагает детям назвать животное и его детеныша.

Воспитатель: теперь и на этой полянке порядок!


Слайд подсказка  Следующий конверт вы найдете у  дерева  которое осенью        наряжается в оранжево-красные бусы. Дети отправляются на поиск конверта.


Пойдем дальше? Под ноги смотрите, не отставайте

Друг за дружкою вставайте

И за мною все шагайте.

Через кустики и кочки,

Через ветки и пенёчки.

Воспитатель :Вот мы и к следующей полянке вышли. Посмотрите. На этой полянке никто не живет, ничего не растет, птицы не поют (на поляне мусор, пластиковые стаканы, бутылки, бумажки от конфет). Что здесь интересно случилось Дети: высказывают свои предположения

Воспитатель: Ребята, поможем полянке? Давайте вместе соберем весь мусор на полянке в большой пакет, а когда вернемся в детский сад, выбросим его в мусорный бак. (Дети вместе с воспитателем собирают мусор и находят конверт) (звук пение птиц). Ребята послушайте, как запели птицы, это они вас благодарят за то, что вы помогли полянке

Лесовичок Молодцы ребята вы мне очень хорошо потрудились помогли  навести порядок на моих полянках, а что бы узнать куда я спрятал подарок вам надо собрать пазл. До свидания!!!
Дети собирают пазлы в общую картину. Узнают, где находится подарок от Старичка-Лесовичка.

понедельник, 27 сентября 2021 г.

Тематическая неделя в средней группе "Краски осени-цветы"

     С 20 по 24 сентября в средней группе «Ромашка» прошла тематическая неделя «Краски осени –цветы»целью которой было формировать представления детей об осенних цветах, их строении и разнообразии. В ходе тематической недели с детьми была проделана большая работа: прошли беседы, читали художественную литературу: стихотворения, загадки, пословицы и поговорки о цветах, рассматривали иллюстрации, открытки, альбомы с разными видами цветов, обыгрывались игровые ситуации, наблюдали за цветами в уголке природы, на клумбе в саду и дома. Дети с удовольствием рисовали цветы на бумаге, делали аппликации, лепили из пластилина знакомые им цветы, играли в подвижные игры «Садовник», «Такой цветок беги ко мне», в дидактические игры «Найди цветок по описанию», «Собери букет» и др., учились находить сходство и различия цветов, а также беречь прекрасные творения природы, любоваться их красотой.

Рисование "Огонь-друг, огонь -враг"

 Свободное рисование в старшей группе детского сада на тему «Огонь — друг, огонь — враг» представляет собой творческое занятие, направленное...